Recortes del Alma (rompecabezas incompleto)

En la década de los 90 surge la Teoría de las Inteligencias Múltiples de Howard Gadner,   quien a través de sus estudios sobre educación y primera infancia, sienta las bases de una nueva generación de niños socialmente aceptados, en su diversidad y sus múltiples capacidades cognitivas. Se marca, con ello, un parte aguas en la educación tradicional. La cual dejaba relegados en la banca de enfrente, a aquellos niños que por sus capacidades distintas, se les etiquetaba de burros. Gracias al descubrimiento de Gadner, se hace justicia a generaciones y generaciones de niños, cuyas   múltiples capacidades, no habían sido explotadas por los sistemas educativos anteriores. Howard Gadner reconoce 7   tipos de inteligencias: 1.        Inteligencia musical 2.        Inteligencia interpersonal   (social) 3.        Inteligencia espacial 4.        Inteligencia verbal 5.        Inteligencia lógico-matemática 6.        Inteligencia kinésica corporal o de movimiento 7.       

ETICA ATEMPORAL: Los elementos éticos y/o morales que son atemporales , no pasan de moda, son aplicables a todas la épocas y culturas y forman parte de los grandes valores universales, son NECESARIOS Y FUNDAMENTALES para auto realizarse y ser feliz. Son cuestiones que van más allá de la moda o de las costumbres   y que responden al ser humano de todos los tiempos.   ¿Porque son útiles y fundamentales? Pues porque nos permiten vivir alineados con la energía creadora y sus características de crecimiento, orden y verdad. Además nos permiten obedecer a un bien común y tener una vida que respete el derecho de los demás. Por ejemplo actualmente hay valores que ya ni siquiera sabemos lo que significan y que están en des- uso, puesto que en el mundo actual tan falto de ética y moral lo que prima son los anti-valores que no permiten al ser humano alimentar su alma y estar en paz consigo mismo. El ser humano tiende por naturaleza a la búsqueda de la verdad y su alma se identifica con las co

HUMANISMO El humanismo debe ser ubicado como una corriente de pensamiento multidisciplinaria que toma las aportaciones de la psicología, la pedagogía, la   antropología, sociología y filosofía, ciencias dedicadas al estudio del hombre. Los orígenes de la psicología humanista se sitúan poco después del gran crack financiero de 1929 en los Estados Unidos, enriquecida por las aportaciones de los inmigrantes europeos y de la Escuela de Berlín, Max Wetheimer ( psicología Gestalt) así como del arco teórico de pensamiento de los filósofos existencialistas tales como Edward Husserl, S. Kiekergaard, M. Heidegger entre otros. Carl R. Rogers (1902-1987) y Abraham Maslow (1908-1970) sientan las primeras bases del enfoque humanístico, basado como su nombre lo indica en el "Ser humano". Dicho enfoque ve al hombre desde su esencia y exhalta sus cualidades, su propia vida es su terapia y los problemas son solo dificultades y consecuencia natural de vivir. El verdadero cambi

LOS SENTIMIENTOS Los sentimientos son parte fundamental de la naturaleza humana, nos sirven para detectar nuestras necesidades, no son ni buenos, ni malos. Debemos evitar juzgarlos o darles una connotación moral, simplemente existen y son estados emocionales que pasan por nosotros y los experimentamos desde que nacemos. Un recién nacido expresa sus necesidades básicas a través del llanto, desgraciadamente al crecer nos volvemos analfabetas emocionales y no sabemos nombrar adecuadamente aquello que nos pasa, de ahí la importancia de fomentar la inteligencia emocional en la infancia y en la edad adulta. El adecuado manejo de los sentimientos es la aceptación de lo que estoy sintiendo y la expresión proporcionada (ni disminuida, ni exagerada) de los mismos, cuando un sentimiento se usa constructivamente, su expresión es simple: ¡estoy alegre!   Desgraciadamente en la actualidad, somos analfabetas emocionales, no poseemos el lenguaje suficiente para expresar todo aquello que est